ความต้องการ ปัญหาและแนวทางในการพัฒนาการทำวิจัยในชั้นเรียนของครูโรงเรียป้อมนาคราชสวาทยานนท์

Needs, problems and methods in classroom research development for teachers of Pomnakaratsawatyanon

ขาว ณ นคร

การศึกษา--การบริหาร

ครู--วิจัย

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ คือ เพื่อศึกษาความต้องการ ปัญหาและแนวทางในการพัฒนาการทำวิจัยในชั้นเรียนของครูโรงเรียนป้อมนาคราชสวาทยานนท์ ประชากรที่ศึกษาเป็นครูโรงเรียน ป้อมนาคราชสวาทยานนท์ จำนวน 70 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามความคิดเห็น วิเคราะห์ข้อมูลโดยวิธีหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัย พบว่า ครูโรงเรียนป้อมนาคราชสวาทยานนท์ มีความต้องการและปัญหาในการทำวิจัยในชั้นเรียน ดังนี้ ครูมีความต้องการมีความรู้ในการพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนและการนำผลการวิจัยไปใช้ในการพัฒนาการเรียนการสอน ปัญหาในการทำวิจัยในชั้นเรียน พบว่า ครูมีปัญหาเรื่องความรู้ในการทำวิจัยในชั้นเรียนอยู่ในระดับ "ปานกลาง" แนวทางในการพัฒนาการทำวิจัยในชั้นเรียนได้แก่ โรงเรียนจัดหาวิทยากรที่มีความรู้ในการวิจัยในชั้นเรียนมาให้การอบรมเชิงปฏิบัติการ โรงเรียนจัดหา สถานที่ อุปกรณ์ ตำรา เอกสารงานวิจัยต่าง ที่สนับสนุนการทำวิจัย โรงเรียนจัดหางบประมาณเพื่อ การวิจัยในชั้นเรียน และให้การวิจัยในชั้นเรียนเป็นส่วนหนึ่งของงานประจำของครู

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

สุรศักดิ์ หลาบมาลา

ศรีมงคล เทพเรณู

มณี เหมทานนท์

2548

2021-08-09 06:57:07

2021-08-09 06:57:07

thesis

application/pdf

วน 371.1072 ข461ค 2548

tha

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

ครุศาสตรมหาบัณฑิต

ปริญญาโท

การบริหารการศึกษา

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

2548

974-373-440-6