ประสิทธิผลของการจัดการและการบริหารของโรงเรียนเอกประสิทธิ์ศึกษา
Item
ชื่อเรือง
ประสิทธิผลของการจัดการและการบริหารของโรงเรียนเอกประสิทธิ์ศึกษา
ชื่อเรื่องรอง
EFFECTIVENESS OF MANAGEMENT AND ADMINISTRATION OF AKPRASITSUKSA SCHOOL
ผู้แต่ง
ฐานิศร์ สอนชุ่มเสียง
หัวเรื่อง
การศึกษา-- การบริหาร--โรงเรียน
รายละเอียดอื่นๆ
การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยสถาบัน มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาประสิทธิผลของการจัดการ และการบริหารของโรงเรียนเอกประสิทธิ์ศึกษา และ เพื่อกำหนดแนวทางพัฒนาคุณภาพการศึกษา ของโรงเรียนเอกประสิทธิ์ศึกษา ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นบุคลากรของโรงเรียน เอกประสิทธิ์ศึกษา ซึ่งเป็นผู้บริหารจำนวน 3 คน คณะกรรมการที่เป็นครูของโรงเรียนจำนวน 7 คน เป็นผู้แทนจากกระทรวงศึกษาธิการจำนวน 1 คน ตัวแทนผู้ปกครองนักเรียนจำนวน 1 คน และ
ครูของโรงเรียนเอกประสิทธิ์ศึกษาจำนวน 28 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม เกี่ยวกับประสิทธิผลของการจัดการและการบริหารของโรงเรียนเอกประสิทธิ์ศึกษา การวิเคราะห์ ข้อมูลใช้ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัยพบว่า
1. ประสิทธิผลด้านปรัชญาและเป้าหมายของโรงเรียนมีผลสำเร็จมากที่สุด ด้านบุคลากรด้านทรัพยากรเพื่อการเรียนการสอน และด้านการจัดการและการบริหารมีผลสำเร็จในระดับมาก
2. แนวทางพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนเอกประสิทธิ์ศึกษา ได้กำหนดตาม
ข้อเสนอแนะที่ได้จากการวิจัย มีการกำหนดปรัชญาเป้าหมายของโรงเรียนและการจัดทำธรรมนูญโรงเรียนควรให้ผู้ปกครองและชุมชนมีส่วนร่วมมากขึ้น มีการพัฒนาบุคลากรอย่างต่อเนื่องโดยเฉพาะด้านวิชาการแก่ครูทุกคน ควรมีการดำเนินงานด้านการบริการและจัดสื่อการเรียนการสอนในเรื่องมีผู้รับผิดชอบให้บริการและการจัดเก็บอย่างเป็นระเบียบเรียบร้อย ควรมีทรัพยากรเพื่อการเรียนการสอนและวัสดุทางการสอนในเรื่องจัดหาหนังสือ อุปกรณ์ เครื่องมือและเทคโนโลยีใหม่ ๆ
ในการเรียนการสอนและการบริการ ด้านการจัดการและบริการ ควรใช้ระบบบริหารจัดการเชิงคุณภาพ มีการวัดผลประเมินผล การบริหารเป็นระยะ เพื่อนำข้อมูลมาปรับปรุงให้มีประสิทธิผล เป็นที่น่าพอใจและนำผลการวิจัยมาพัฒนาศักยภาพของผู้บริหารและบุคลากรที่เกี่ยวข้องทุกคน
ครูของโรงเรียนเอกประสิทธิ์ศึกษาจำนวน 28 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม เกี่ยวกับประสิทธิผลของการจัดการและการบริหารของโรงเรียนเอกประสิทธิ์ศึกษา การวิเคราะห์ ข้อมูลใช้ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัยพบว่า
1. ประสิทธิผลด้านปรัชญาและเป้าหมายของโรงเรียนมีผลสำเร็จมากที่สุด ด้านบุคลากรด้านทรัพยากรเพื่อการเรียนการสอน และด้านการจัดการและการบริหารมีผลสำเร็จในระดับมาก
2. แนวทางพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนเอกประสิทธิ์ศึกษา ได้กำหนดตาม
ข้อเสนอแนะที่ได้จากการวิจัย มีการกำหนดปรัชญาเป้าหมายของโรงเรียนและการจัดทำธรรมนูญโรงเรียนควรให้ผู้ปกครองและชุมชนมีส่วนร่วมมากขึ้น มีการพัฒนาบุคลากรอย่างต่อเนื่องโดยเฉพาะด้านวิชาการแก่ครูทุกคน ควรมีการดำเนินงานด้านการบริการและจัดสื่อการเรียนการสอนในเรื่องมีผู้รับผิดชอบให้บริการและการจัดเก็บอย่างเป็นระเบียบเรียบร้อย ควรมีทรัพยากรเพื่อการเรียนการสอนและวัสดุทางการสอนในเรื่องจัดหาหนังสือ อุปกรณ์ เครื่องมือและเทคโนโลยีใหม่ ๆ
ในการเรียนการสอนและการบริการ ด้านการจัดการและบริการ ควรใช้ระบบบริหารจัดการเชิงคุณภาพ มีการวัดผลประเมินผล การบริหารเป็นระยะ เพื่อนำข้อมูลมาปรับปรุงให้มีประสิทธิผล เป็นที่น่าพอใจและนำผลการวิจัยมาพัฒนาศักยภาพของผู้บริหารและบุคลากรที่เกี่ยวข้องทุกคน
ผู้จัดพิมพ์/สำนักพิมพ์
มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
ผู้ร่วมสร้างรรค์ ผู้ร่วมงาน
สุนันทา เลาหนันทน์
สุพจน์ พันธนียะ
สมกูล ถาวรกิจ
วันที่ ปีที่จัดพิมพ์
2547
วันที่ผลิต วันที่จัดทำ
2021-08-09 06:57:07
วันที่ปรับปรุงข้อมูล
2021-08-09 06:57:07
ประเภท
thesis
รูปแบบ
application/pdf
แหล่งที่มา
วน 371.2 ฐ222ป 2547
ภาษา
tha
ลิขสิทธิ์
มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
Degree (name, level, descipline, grantor)
ครุศาสตรมหาบัณฑิต
ปริญญาโท
การบริหารการศึกษา
มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
วันที่ใช้งาน
2547
isbn
974-373-365-5
คอลเลกชั่น
ฐานิศร์ สอนชุ่มเสียง . (2547). ประสิทธิผลของการจัดการและการบริหารของโรงเรียนเอกประสิทธิ์ศึกษา. มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ, คลังข้อมูลดิจิทัล สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ, accessed September 17, 2025, http://dlib.bsru.ac.th/s/library/item/934