การวิเคราะห์สารสนเทศเพื่อการตัดสินใจของผู้บริหารโรงเรียนวัดทัศนารุณสุนทริการาม

The analization of information for decision making of Wattatsanarunseuntharigaram administrator

นิดดา โพธิตาปนะ

การศึกษา -- การบริหาร

ผู้บริหาร -- การตัดสินใจ

การวิจัยครั้งนี้ เป็นการวิจัยเชิงพัฒนา ศึกษาเฉพาะกรณีโรงเรียนวัดทัศนารุณสุนทริการามกรุงเทพมหานคร มีวัตถุประลงค์ชองการวิจัย เพื่อ
(1) ศึกษาสภาพปัญหาการตัดสินใจและการใช้ ข้อมูลประกอบการตัดสินใจ (2) ศึกษาความต้องการข้อมูลสารสนเทศในการบริหารงานภายในโรงเรียนวัดทัศนารุณสุนทริการาม (3) เพื่อกำหนดแนวทางในการพัฒนาระบบสารสนเทศที่เหมาะสม สำหรับการบริหารโรงเรียนวัดทัศนารุณสุนทริการาม ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ (1) ผู้บริหารโรงเรียนวัดทัศนารุณสุนทริการาม จำนวน 1 คน (2) ผู้ช่วยผู้บริหารโรงเรียน จำนวน 3 คน (3) หัวหน้ากลุ่มประสบการณ์ จำนวน 3 คน (4) หัวหน้าสายชั้น จำนวน 7 คน และ (4) กรรมการโรงเรียน จำนวน 2 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บ รวบรวมข้อมูลในการวิจัยครั้งนี้ เป็นแบบสัมภาษณ์เกี่ยวกับการวิเคราะห์สารสนเทศเพื่อการตัดสินใจ ของผู้บริหารโรงเรียนวัดทัศนารุณสุนทริการาม แบ่งเป็น 4 ตอน คือ ตอนที่ 1 ข้อมูลเกี่ยวกับสถานภาพของผู้ตอบแบบสัมภาษณ์ ตอนที่ 2 ปัญหาในการตัดสินใจของผู้บริหารโรงเรียน ตอนที่ 3 ปัญหาของข้อมูลสารสนเทศในการบริหารโรงเรียน ตอนที่ 4 ความต้องการข้อมูลสารสนเทศในการ บริหารงานโรงเรียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบียงเบน มาตรฐานผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้
1. ปัญหาในการตัดสินใจของผู้บริหารโรงเรียนที่อยู่ในระดับมาก คือ ครูต้องรับภาระหน้าที่ อื่นมากนอกเหนือจากภาระหน้าที่การเรียนการสอน ครูไม่มีเวลาให้ในการที่จะมาช่วยผู้บริหารเก็บ รวบรวมข้มูลจากแหล่งข้อมูลต่างๆ การแปรผลชัอมูลเป็นชัมูลพื้นฐานของโรงเรียนเมื่อต้องการใช้ ประกอบการตัดลินใจ จึงทำให้เป็นปัญหาของผู้บริหารโรงเรียน
2. ปัญหาของข้อมูลลารสนเทศในการบริหารโรงเรียน สิ่งที่สำคัญที่สุดคือ ขาดบุคลากรที่มอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่เก็บรวบรวมข้อมูล บุคลากรไม่มีความรู้และประสบการณีในการประมวล ผลข้อมูล ขาดเจ้าหน้าที่ที่จะปฏิบัติงานการจัดเก็บข้อมูล แหล่งข้อมูลกระจัดกระจาย การเก็บ รวบรวมข้อมูลล่าข้าไม่ทันสมัย และการนำข้อมูลมาใช้การประกอบการตัดสินใจไม่สะดวกและยากต่อการนำไปใช้
3. การวิเคราะห์ข้อมูลสารสนเทศ ที่ใช้ประกอบการตัดสินใจของผู้บริหารโรงเรียนในการกิจทั้ง 6 ด้าน คือ วิชาการ, บุคลากร. ธุรการการเงินและพัสดุ, กิจการนักเรียน, อาคารสถานที่ และสิ่งแวดล้อม, ความสัมพันธ์กับชุมชน โดยใช้ข้อมูลสารสนเทศ 5 ด้าน คือ นักเรียน, ครู. การจัดการเรียนการสอน, การเงินและงบประมาณ, สภาพแวดล้อมและชุมชน พบว่า
3. 1 ข้อมูลสารสนเทศที่ถูกนำไปใช้ในการบรึหารงาน 26 ข้อ สมควรจัดเก็บไว้เป็นฐานข้อมูลของโรงเรียน โดยเก็บไว้ในคอมพิวเตอร์
3.2 ข้อมูลสารลนเทศที่ถูกนำไปใช้ในการบริหารงาน 5 ด้าน สมควรจัดเก็บไว้ในแฟ้มข้อมูล

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

สุเมธ แย้มนุช

ภุชงค์ วัฒายุ

พวงน้อย สุดดี

2547

2021-08-09 06:57:07

2021-08-09 06:57:07

thesis

application/pdf

วน 371.2 น566ก 2547

tha

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

ครุศาสตรมหาบัณฑิต

ปริญญาโท

การบริหารการศึกษา

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

2547

974-373-342-6