การมีส่วนร่วมของโรงเรียนมัธยมศึกษาในงานตำรวจชุมชนสัมพันธ์: กรณีศึกษาโรงเรียนมัธยมศึกษา ในเขตธนบุรี

Participation of Secondary School on Police Community Relation Case Study : Secondary School in Dhonburi District

สหชัย สืบด้วง

ชุมชน -- ไทย -- กรุงเทพฯ -- การมีส่วนร่วมของประชาชน

โรงเรียนมัธยมศึกษา -- ไทย -- กรุงเทพฯ

ตำรวจ

การศึกษาการมีส่วนร่วมของโรงเรียนมัธยมศึกษาในงานตำรวจชุมชนสัมพันธ์ ศึกษากรณี : โรงเรียนมัธยมศึกษาในเขตธนบุรี มีวัตถุประสงค์ในการ เพื่อศึกษาระดับการมีส่วนร่วมของโรงเรียนมัธยมศึกษาในงานตำรวจชุมชนสัมพันธ์และศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อการมีส่วนร่วมของโรงเรียน มัธยมศึกษาในงานตำรวจชุมชนสัมพันธ์ การศึกษาครั้งนี้ใช้รูปแบบการวิจัยเชิงสำรวจ โดยประชากรที่นำมาศึกษา เป็นผู้บริหาร ครู อาจารย์ และนักเรียนในสังกัดกรมสามัญศึกษา และสำนักงานการศึกษาเอกชนที่อยู่ในพื้นของ เขตธนบุรี จำนวน 147 คน เป็นโรงเรียนมัธยมศึกษาในสังกัดกรมสามัญศึกษา จำนวน 1 โรงเรียน และ โรงเรียนในสังกัดการศึกษาเอกชน จำนวน 3 โรงเรียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน ใช้ระดับความเชื่อมั่นร้อยละ 95 ผลการศึกษาพบว่า 1. ระดับการมีส่วนร่วมของโรงเรียนมัธยมศึกษาในงานตำรวจชุมชนสัมพันธ์ โดยภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง เมื่อพิจารณาตัวแปรแต่ละตัวพบว่า ความรู้ความเข้าใจของโรงเรียนมัธยมศึกษาในงานตำรวจชุมชนสัมพันธ์อยู่ในระดับสูง ความสัมพันธ์ที่ดีของโรงเรียนมัธยมศึกษากับเจ้าหน้าที่ตำรวจในงานตำรวจชุมชนสัมพันธ์อยู่ในระดับปานกลาง ความพึงพอใจของโรงเรียนมัธยมศึกษาต่อการปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่ตำรวจในงานตำรวจชุมชนสัมพันธ์อยู่ในระดับปานกลาง 2. ปัจจัยที่มีผลต่อการมีส่วนร่วมของโรงเรียนมัธยมศึกษาในงานตำรวจชุมชนสัมพันธ์ ได้แก่ ความรู้ความเข้าใจของโรงเรียนมัธยมศึกษาเกี่ยวกับงานตำรวจชุมชนสัมพันธ์ไม่มีความสัมพันธ์กับการมีส่วนร่วมของโรงเรียนมัธยมศึกษาในงานตำรวจชุมชนสัมพันธ์ ความสัมพันธ์ที่ดีของโรงเรียน มัธยมศึกษากับเจ้าหน้าที่ตำรวจไม่มีความสัมพันธ์กับการมีส่วนร่วมของโรงเรียนมัธยมศึกษาในงานตำรวจชุมชนสัมพันธ์ และความพึงพอใจของโรงเรียนมัธยมศึกษาต่อการปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่ตำรวจไม่มีความสัมพันธ์กับการมีส่วนร่วมของโรงเรีบนมัธยมศึกษาในงานตำรวจชุมชนสัมพันธ์ 3. จากผลการศึกษาครั้งนี้ ทำให้สามารถหาแนวทางที่เหมาะสมในการดำเนินงานตำรวจชุมชนสัมพันธ์กับโรงเรียนมัธยมศึกษา ได้ดังนี้ 3.1 เจ้าหน้าที่ตำรวจต้องแสวงหาความร่วมมือ สร้างความสัมพันธ์อันดีกับโรงเรียนมัธยมศึกษา และประชาสัมพันธ์ถึงวัตถุประสงค์ของงานตำรวจชุมชนสัมพันธ์ 3.2 เจ้าหน้าที่ตำรวจชุมชนสัมพันธ์ต้องมีความพร้อมในการปฏิบัติงานชุมชนสัมพันธ์ และปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีน่าเชื่อถือและได้รับการยอมรับ 3.3 ความพร้อมของโรงเรียนมัธยมศึกษา เมื่อเจ้าหน้าที่ตำรวจเข้าร่วมทำกิจกรรมเกี่ยวกับงานตำรวจชุมขนสัมพันธ์ ข้อเสนอแนะในการวิจัยครั้งต่อไป 1. ควรมีการศึกษาถึงปัจจัยที่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์ของการดำเนินงานของงานตำรวจชุมชนสัมพันธ์ 2. ควรมีการศึกษาการดำเนินงานของงานตำรวจชุมชนสัมพันธ์ที่นำไปสู่ชุมชน 3. ควรมีการศึกษาขีดความสามารถของเจ้าหน้าที่ตำรวจผู้ที่อยู่ในงานตำรวจชุมชนสัมพันธ์

A study on “Participation of Secondary School on Police Community Relation” aims to study the involvement and the participation of the Secondary Schools on the Police
Community Relation’s program and also the factors effecting that participation It is an exploratory research, the population studies were the school administrations, teachers, and students the 4 schools (3 schools under the Department of Education and 1 under private authority) totally 147 cases. The data was analyzed by statistical method using co-valuation of Pearson at the level of significance 95%.

The findings were :-
1. The level of participation of secondary school on Police Community Relation Program in general was at average level. Taking into Consideration of the various variables it was found out that the knowledge and understanding of the school on “Police Community Relation” was at high level the good relationship of the school with
policeman in this “Police Community Relation” was at average level. The contentment of the school toward the working of policeman on this Police Community Relation
Project” was at average level.
2. The knowledge and understanding of school on “Police Community Relation” has no relation with the participation of schools towards this project. Good relationship of the school with police personal has no relation with the participation of school toward “Police Community Relation Project”. Contentment of school toward the
practice of police officers has no relation with the participation of school on “Police Community Relation Project”
3. This study recommend that
3.1. The police officers should seek co-operation, making good relationship with school and making the objective of the “Police Community Relation” program known in public.
3.2. The police officers should be ready work on “Police Community Relation Project” and make themselves accepted and reliable by public.
3.3. The school should be ready to work with police officer in connection with the activity relating “Police Community Relation Project”

Recommendation for the next research
1. There should be study on the factors leading to the successful of the “Police Community Relation Program”
2. There should be study on the Police Community Relation activities leading to the community development
3. There should be study on the participation of the police officers working and involving in the “Police Community Relation”

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

นงลักษณ์ เทพสวัสดิ์

สุพิศวง ธรรมพันทา

พิพัฒน์ บุญเพ็ชร

2542

2021-08-09 06:57:07

2021-08-09 06:57:07

thesis

application/pdf

วน 373.119 ส444ก 2542

tha

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต

ปริญญาโท

สังคมศาสตร์เพื่อการพัฒนา

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

2542