การหาประสิทธิภาพของคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเครื่องดนตรีสากลสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนชลราษอำรุง จังหวัดชลบุรี

The efficiency of computer Assisted Instruction: CAI for mattayom 3 students in Chonradsadornumrung School, Chonburi

สุรศักดิ์ ดิษฐปาน

คอมพิวเตอร์ช่วยสอน

เครื่องดนตรีสากล

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อหาประสิทธิภาพของคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเครื่องดนตรีสากล สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนชลราษฎรอำรุง จังหวัดชลบุรี โดยหาประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 และเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนชลราษฎรอำรุง จังหวัดชลบุรี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 จำนวน 30 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่เอกสารประกอบการสอนรายวิชาศิลปพื้นฐาน เรื่องเครื่องดนตรีสากล ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3 และแบบประเมินผลการเรียนรู้ก่อนเรียนและหลังเรียน ผลการวิจัยพบว่า 1. ประสิทธิภาพของคอมพิวเตอร์ช่วยสอนมีค่าเท่ากับ 83.89/87.33 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่ตั้งไว้ระดับ 80/80 2. คะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้คอมพิวเตอร์ช่วยสอนเครื่องดนตรีสากลกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ก่อนการทดลองและหลังการทดลอง พบว่าค่าเฉลี่ยหลังการทดลองมีค่าเท่ากับ 26.20 ซึ่งมีค่ามากกว่าค่าเฉลี่ยก่อนการใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องเครื่องดนตรีสากล ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3ซึ่งมีค่าเฉลี่ย 10.57 แสดงว่า นักเรียนมีความสามารถในการเรียนเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติระดับ.05

คำสำคัญ: การหาประสิทธิภาพของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน , เครื่องดนตรีสากล

The purposes of this research were 1) to find the efficiency of Computer Assisted Instruction for mattayom 3 students in Chonradsadornumrung School, Chonburi. The efficiency criteria is 80/80 and 2) to compare the achievement before and after learning through computer Assisted Instruction. The sample was 30 , Mattayom 3 students from Chonradsadornumrung School of the 1/2018 academic year. Tools used in research consisted of the teaching materials of Fundamental Art : Musical Instrument for Mattayom 3 and the achievement test before and after learning through computer Assisted Instruction. The results showed that. 1. The efficiency of Computer Assisted Instruction is 83.89/87.33. This is higher than the standard set of 80/80. 2. After the use of Computer Assisted Instruction, the students had an average of 26.20. This average is greater than before the use of Computer Assisted Instruction which the mean is 10.57 This shows that the students’achievement learning through computer Assisted Instruction was significantly higher at the level of 0.5

Keywords: The efficiency of Computer Assisted Instruction: CAI

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

โดม สว่างอารมย์

พนัง ปานช่วย

วรสรณ์ เนตรทิพย์

2561

2021-08-09 06:57:07

2021-08-09 06:57:07

thesis

application/pdf

วน 371.334 ส854ก 2561

tha

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต

ปริญญาโท

ดนตรี

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

2561