ศึกษาสภาพและปัญหาการดำเนินการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาโรงเรียนในเครืออัครสังฆมณฑลกรุงเทพมหานคร เขต 3

A study of condition and problem operation on the quality assurance in the schools of the archdiocese of Bangkok area 3

อภิเชษฐ จรูญชนม์

ประกันคุณภาพการศึกษา--ไทย-- กรุงเทพฯ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ คือ ศึกษาสภาพและปัญหาการดำเนินการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาศึกษา โรงเรียนอัครสังฆมณฑลกรุงเทพมหานคร เขต 3 ศึกษาจากกลุ่มตัวอย่าง คือผู้บริหารสถานศึกษา ผู้ช่วยครูใหญ่ ครู โรงเรียนในเครืออัครสังฆมณฑลกรุงเทพมหานคร เขต 3 จำนวน 220 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามแบบเลือกตอบและมาตรประมาณค่า การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ ค่าสถิติ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบียงเบนมาตรฐานแล้วนำมาประกอบคำบรรยาย
ผลการวิจัย
สภาพการดำเนินการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาของโรงเรียนในเครืออัครสังฆมณฑลกรุงเทพมหานคร เขต 3 พบว่า ในด้านการจัดระบบบริหารและสารสบเทศ การพัฒนามาตรฐานการศึกษา การจัดทำแผนพัฒนามาตรฐานการ ศึกษา การดำเนินงานตามแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา การตรวจสอบและทบทวนคุณภาพการศึกษา การประเมินคุณภาพการศึกษา การรายงานคุณภาพ การศึกษาประจำปีและการผดุงระบบการประกันคุณภาพ มีสภาพการดำเนินการประกันคุณภาพภายใน ในระดับมากทุกด้าน เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่ามีสภาพการปฏิบัติในระดับมากทุกรายข้อ นอกจาก 1 )การตรวจสอบเครื่องมือก่อนนำมาใช้ในการ ประเมินสัมฤทธิผล และ 2)การจัดให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการประเมินผลการเรียนรู้ ดำเนินการอยู่ในระดับปานกลาง ปัญหาการดำเนินการประกันกุณภาพภายในสถานศึกษา พบว่า การปัญหาดำเนินการใน ภาพรวมมีปัญหาน้อยในทุกด้าน ยกเว้นด้านเดียวคือ การจัดระบบบริหารและสารสนเทศที่มีปัญหาในระดับปานกลาง ปัญหาที่อยู่ในระดับปานกลาง 1) ในด้านจัดระบบบริหารและสารสนเทศ ได้แก่ การจัดเตรียมทำระบบสารสนเทศภายใน การจัคระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ สารสนเทศที่เกี่ยวกับผู้เรียน การดำเนินการตามระบบสารสนเทศ การใช้ระบบสารสนเทศในการบริหารและวางแผนเพื่อการรายงาน 2)ในด้านการประเมินมาตรฐานการศึกษา ได้แก่ การจัดให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการประเมินผลการเรียนรู้และมีการตรวจสอบเครื่องมือก่อนนำมาใช้ในการประเมินผล สัมฤทธิ์ 3) ในด้านการรายงานคุณภาพการศึกษา ได้แก่ การประชาสัมพันธ์ผลการดำเนินงานสู่หน่วยงานต้นสังกัดและสาธารณชน 4) ในด้านการผดุงระบบประกันคุณภาพภายใน ได้แก่ การทำข้อมูลย้อนกลับมาเป็นแนวทางในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา
แนวทางการปรับปรุงพบว่านอกจากการแก้ไขปัญหาลังกล่าวแล้วควรปรับปรุงในเรื่อง การประชาสัมพันธ์เกี่ยวกับข้อมูลข่าวสาร การมีส่วนร่วมของบุคลากร คุณภาพของสารสนเทศ และวิสัยทัศน์ของผู้บริหาร

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

หรรษา ศิวรักษ์

เกริก วยัคฆานนท์

สมกูล ถาวรกิจ

2549

2021-08-09 06:57:07

2021-08-09 06:57:07

thesis

application/pdf

วน 371.2 อ251ศ 2549

tha

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

ครุศาสตรมหาบัณฑิต

ปริญญาโท

การบริหารการศึกษา

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

2549