การศึกษาสภาพการจัดกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมนำความรู้ ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ตามความคิดเห็นของนักเรียนโรงเรียนเคหะบางพลี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสมุทรปราการ เขต 2

A STUDY ON CONDITION ACTIVITY ARRANGEMENT PROMOTING MORALITY TAKE THE LEAD OF THE KNOWLEDGE FOR PHILOSOPHY OF THE SUFFICIENCY ECONOMY AS VIEWED OF STUDENTS IN KAHABANGPEE SCHOOL OF SAMUTPRAKARN
EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 2

นิรมล ตู้จินดา

คุณธรรม -- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)

จริยธรรม -- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)

เศรษฐกิจพอเพียง -- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)

การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมาย เพื่อการศึกษาระดับความคิดเห็นของนักเรียนต่อการจัดกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ นักเรียนช่วงชั้นที่ 2 (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 - 6) โรงเรียนเคหะบางพลี (10 ปี สปช.) ประจำปี การศึกษา 2549 จำนวน 235 คน ซึ่งเลือกมาโดยการสุ่มแบบชั้นภูมิชนิดที่เป็นสัดส่วนจากประชากร
จำนวน 571 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ เกี่ยวกับการจัดกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มีค่า ความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.94 ตามขอบข่ายซองเนื้อหาใน 5 ด้าน คือ
1. การใช้หลักการเศรษฐกิจพอเพียงในชีวิต
2. การวางแผนรายจ่าย รายได้ ตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง
3. การอนุรักษ์ และเห็นคุณค่าภูมิปัญญาท้องถิ่น แนวเศรษฐกิจพอเพียง
4. รู้จักการบริหารจัดการทรัพยากร ตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง
5. วิเคราะห์พระราชดำรัส พระราชกรณียกิจที่แสดงถึงคุณธระมด้านต่าง ๆ มาเป็นแนวปฏิบัติแห่งตน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบียงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัยพบว่า สภาพการจัดกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ตามความคิดเห็นของนักเรียนช่วงชั้นที่ 2 (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 - 6) โรงเรียน เคหะบางพลี (10 ปี สปช.) โดยรวมทั้งหมดอยู่ในระดับมาก (X = 3.76, S.D. = 0.47) และเมื่อ พิจารณาเป็นรายด้านของแต่ละด้านตามลำดับ พบว่าอยู่ในระดับมากเช่นกัน ได้แก่ การใช้หลักการ
เศรษฐกิจพอเพียงในชีวิต (X = 3.66, S.D. = 0.49) การวางแผนรายจ่าย รายได้ตามหลักเศรษฐกิจ พอเพียง (X = 3.70, S.D. = 0.56) การอนุรักษ์และเห็นคุณค่าภูมิปัญญาห้องถิ่น (X = 3.64, S.D. =0.571) รู้จักการบริหารจัดการทรัพยากรตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง (X = 3.78, S.D. = 0.59) และวิเคราะห์พระราชดำรัส พระราชกรณียกิจที่แสดงถึงคุณธรรมด้านต่าง ๆ มาเป็นแนวปฏิบัติแห่งตน (X= 4.02,S.D.=0.47)

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

มณี เหมทานนท์

ศักดิ์คเรศ ประกอบผล

2549

2021-08-09 06:57:07

2021-08-09 06:57:07

thesis

application/pdf

วน 370.114 น645ก 2549

tha

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

ครุศาสตรมหาบัณฑิต

ปริญญาโท

การบริหารการศึกษา

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

2549