วิสัยและกลยุทธ์ในการบริหารห้องสมุดสถาบันอุดมศึกษา

Vision and strategies of library administration in higher education institution : a case study of library administrators.

มนต์เทพ เหลืองประพันธ์

ห้องสมุดสถาบันอุดมศึกษา--การบริหาร

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาที่มาและการใช้วิสัยทัศน์และกลยุทธ์ในการบริหารห้องสมุดสถาบันอุดมศึกษาของ ผู้บริหารระดับสูง การวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพซึ่งใช้วิธีกรณีศึกษาโดยเลือกกรณีศึกษาด้วยวิธีเจาะจงการเก็บรวบรวมข้อมูลใช้ 3 วิธี คือ การศึกษาประวัติชีวิต การวิเคราะห์เอกสาร และการสัมภาษณ์
ผลการวิจัยพบว่า ที่มาของวิสัยทัศน์และกลยุทธ์ในการบริหารห้องสมุดสถาบันอุดมศึกษามี 4 ประการ คือ การขัดเกลาทางสังคม การศึกษาในระบบ ประสบการณ์ในอาชีพ และ วัฒนธรรมขององค์กร การขัดเกลาทางสังคมประกอบไปด้วยการอบรมเลี้ยงดูของบิดามารดา การเป็นแบบอย่างที่ดีของบิดามารดาและส่งเสริมให้เป็นผู้ไผ่เรียน และความยากลำบากในวัยเด็กที่ทำ
ให้เกิดความพากเพียรและมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ในวัยเด็ก การศึกษาในระบบ เริ่มต้นจากการที่ได้ครูที่ดีในการสอนความรู้ และการได้เรียนในวิชาที่เป็นประโยชน์โดยตรงต่ออาชีพ และการได้ทำ กิจกรรมเสริมการเรียน ประสบการณ์ในอาชีพ ประกอบไปด้วยประสบการณ์การเรียนในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ประสบการณ์การในการเรียนระดับปริญญาตรี โทและเอก และประสบการณ์การทำงานวัฒนธรรมการทำงาน มาจากค่านิยมและความเชื่อของศาสตราจารย์ สาขาวิชาบรรณารักษ์ เกี่ยวกับการทำงานและการบริหาร คือการมุ่งมั่นในการทำงาน การตอบแทน บุญคุณของสถาบัน การสร้างชื่อเสียงให้สถาบัน การสร้างความภาคภูมิใจในการทำงานที่ตนเองทำ การให้ชุมชนมีส่วนร่วม การขยายงานให้เกิดประโยชน์สูงสุด การใช้วิสัยทัศน์และกลยุทธ์ในการ บริหารห้องสมุดสถาบันอุดมศึกษามี 4 ขั้นตอน คือ ขั้นเริ่มต้นงาน ชั้นประสานกิจกรรม ขั้นนำสู่สากล ชั้นพัฒนางานให้ยั่งยืน

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

นันทา วิทวุฒิศักดิ์

ชัชวาลย์ วงษ์ประเสริฐ

2548

2021-08-09 06:57:07

2021-08-09 06:57:07

thesis

application/pdf

วน 027.7593 ม146

tha

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต

ปริญญาโท

บรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

2548

974-373-513-5