รูปแบบการพัฒนาพฤติกรรมประชาธิปไตยด้านคารวธรรมของนักเรียนโรงเรียนวัดกก กรุงเทพมหานคร

A model for the development of students' democracy behavior in respect for others of Watkok school Bangkok metro politant authority

ทิพวรรณ เอี่ยมรักษา

การศึกษา -- ไทย -- กรุงเทพฯ -- การบริหาร

ประชาธิปไตย

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างรูปแบบและศึกษาผลการใช้รูปแบบการพัฒนาพฤติกรรมประชาธิปไตยด้านคารวธรรมของนักเรียนโรงเรียนวัดกก กรุงเทพมหานคร ประชากร คือ
รียนขั้นประถมศึกษาปีที่ ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2545 483 คน เป็นการวิจัย เชิงทดลอง กลุ่มเดียว ทดสอบก่อนและหลังการใช้รูปแบบ เครื่องมือที่ใช้ คือ
แบบสังเกตพฤติกรรมประชาธิปไตยด้านคารวธรรมของนักเรียน วิเคราะห์ช้อมูลโดยใช้ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย คำเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัยพบว่า
1. ได้รูปแบบการพัฒนาพฤติกรรมประชาธิปไตยด้าน คารวธรรม ประกอบด้วย การสร้างความตระหนักในคารวธรรมให้แก่ผู้บริหาร ครู ผู้ปกครอง และนักเรียน การเห็นแบบอย่างจาก
ผู้บริหาร ครู อาจารย์ การจัดบรรยากาศ การจัดกิจกรรมส่งเสริมประซาธิปไตยในห้องเรียนและนอกห้องเรียน การจัดสภาพแวดล้อม และสนับสนุนให้นักเรียนประพฤติปฏิบัติเป็นประจำ
การเสริมแรงด้วยการให้รางวัล การยกย่องชมเขย และการประกาศเกียรติคุณ
2. ผลการใช้รูปแบบ พบว่า คะแนนเฉลี่ยจากการสังเกตพฤติกรรมประชาธิปไตยด้านคารวธรรมทั้ง 3 ด้าน คือ ด้านการเคารพกฎระเบียบของสังคม ด้านการเคารพสิทธิของผู้อื่น ด้าน
การเคารพความคิดเห็นของผู้อื่น ของนักเรียนโรงเรียนวัดกก หลังการทดลองใช้รูปแบบสูงกว่าก่อนการใช้รูปแบบ

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

วีระ ประเสริฐศิลป์

ทิวัตถ์ มณีโชติ

2547

2021-08-09 06:57:07

2021-08-09 06:57:07

thesis

application/pdf

วน 371.51 ท478ร 2547

tha

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

ครุศาสตรมหาบัณฑิต

ปริญญาโท

การบริหารการศึกษา

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

2547

974-373-423-6