การศึกษาความต้องการของผู้ปกครองในการพัฒนาเด็กปฐมวัยของโรงเรียนเสริมปัญญาอนุบาล
Item
ชื่อเรือง
การศึกษาความต้องการของผู้ปกครองในการพัฒนาเด็กปฐมวัยของโรงเรียนเสริมปัญญาอนุบาล
ชื่อเรื่องรอง
A study of parents' needs for childhood development of the Sermpanya kindergarten
ผู้แต่ง
ชลิตา แสงโสรจสุข
หัวเรื่อง
การศึกษา--หลักสูตร
การศึกษา-- การบริหาร
รายละเอียดอื่นๆ
การวิจัยในครั้งนี้เป็นการศึกษาความต้องการของผู้ปกครองในการพัฒนาเด็กปฐมวัยของโรงเรียนเสริมปัญญาอนุบาล มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความต้องการของผู้ปกครองในการพัฒนาเด็ก ปฐมวัยของโรงเรียนเสริมปัญญาอนุบาล ในพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน คือ ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์ จิตใจ ด้านสังคม และด้านสติปัญญา ประชากรที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ผู้ปกครองของนักเรียน
อนุบาล โรงเรียนเสริมปัญญานุบาล ระดับอนุบาล 1 - 3 จำนวน 140 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามความต้องการของผู้ปกครองในการพัฒนาเด็กปฐมวัยของโรงเรียนเสริม ปัญญาอนุบาล วิเคราะห์ข้อมูล โดยการแจกแจงความถี่ ร้อยละ ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และระดับความต้องการของผู้ปกครอง
ผลการวิจัยพบว่า
ความต้องการของผู้ปกครองในการพัฒนาเด็กปฐมวัยของโรงเรียนเสริมปัญญาอนุบาลโดยภาพรวมทั้ง 4 ด้าน มีความต้องการในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า มีความ ต้องการพัฒนาการด้านสติปัญญาสูงกว่าทุกด้าน รองลงมามีความต้องการพัฒนาการด้านร่งกายพัฒนาการด้านอารมณ์ จิตใจ และพัฒนาการด้านสังคม ตามลำดับ ผู้ปกครองต้องการให้โรงเรียนพัฒนาเด็กโดยเน้นการเตรียมความพร้อมทั้งด้านร่างกายด้านยารมณ์ จิตใจ ด้านสังคม และด้านสติปัญญา ผู้ปกครองมีความต้องการให้โรงเรียนพัฒนา ทักษะการอ่านออกเขียนได้ ทักษะการพูดภาษาอังกฤษ ในการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย ผู้ปกครองต้องการให้มีการประเมินเดือนละ 1 ครั้ง กิจกรรมที่ผู้ปกครองต้องการมีส่วนร่วมกับ โรงเรียนในการพัฒนาเด็กปฐมวัย คือ ต้องการมีส่วนร่วมดูแลเด็กในการไปทัศนศึกษา ส่วนข้อเสนอแนะเพิ่มเติมอื่น ผู้ปกครองมีข้อเสนอแนะว่าการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียน สมบูรณ์ดีแล้ว และมีความยินดีร่วมมีในการจัดกิจกรรมของทางโรงเรียนทุกอย่าง และ ต้องการให้ทางโรงเรียนส่งจดหมายแจ้งผลการเรียนและความประพฤติของเด็กให้ผู้ปกครองทราบอย่าง
สม่ำเสมอ เพื่อให้ผู้ปกครองได้มีส่วนร่วมในการพัฒนาการเด็กขณะอยู่ที่บ้าน
อนุบาล โรงเรียนเสริมปัญญานุบาล ระดับอนุบาล 1 - 3 จำนวน 140 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามความต้องการของผู้ปกครองในการพัฒนาเด็กปฐมวัยของโรงเรียนเสริม ปัญญาอนุบาล วิเคราะห์ข้อมูล โดยการแจกแจงความถี่ ร้อยละ ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และระดับความต้องการของผู้ปกครอง
ผลการวิจัยพบว่า
ความต้องการของผู้ปกครองในการพัฒนาเด็กปฐมวัยของโรงเรียนเสริมปัญญาอนุบาลโดยภาพรวมทั้ง 4 ด้าน มีความต้องการในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า มีความ ต้องการพัฒนาการด้านสติปัญญาสูงกว่าทุกด้าน รองลงมามีความต้องการพัฒนาการด้านร่งกายพัฒนาการด้านอารมณ์ จิตใจ และพัฒนาการด้านสังคม ตามลำดับ ผู้ปกครองต้องการให้โรงเรียนพัฒนาเด็กโดยเน้นการเตรียมความพร้อมทั้งด้านร่างกายด้านยารมณ์ จิตใจ ด้านสังคม และด้านสติปัญญา ผู้ปกครองมีความต้องการให้โรงเรียนพัฒนา ทักษะการอ่านออกเขียนได้ ทักษะการพูดภาษาอังกฤษ ในการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย ผู้ปกครองต้องการให้มีการประเมินเดือนละ 1 ครั้ง กิจกรรมที่ผู้ปกครองต้องการมีส่วนร่วมกับ โรงเรียนในการพัฒนาเด็กปฐมวัย คือ ต้องการมีส่วนร่วมดูแลเด็กในการไปทัศนศึกษา ส่วนข้อเสนอแนะเพิ่มเติมอื่น ผู้ปกครองมีข้อเสนอแนะว่าการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียน สมบูรณ์ดีแล้ว และมีความยินดีร่วมมีในการจัดกิจกรรมของทางโรงเรียนทุกอย่าง และ ต้องการให้ทางโรงเรียนส่งจดหมายแจ้งผลการเรียนและความประพฤติของเด็กให้ผู้ปกครองทราบอย่าง
สม่ำเสมอ เพื่อให้ผู้ปกครองได้มีส่วนร่วมในการพัฒนาการเด็กขณะอยู่ที่บ้าน
ผู้จัดพิมพ์/สำนักพิมพ์
มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
ผู้ร่วมสร้างรรค์ ผู้ร่วมงาน
สุรักศักดิ์ หลาบมาลา
ศรีมงคล เทพเรณู
มณี เหมทานนท์
วันที่ ปีที่จัดพิมพ์
2547
วันที่ผลิต วันที่จัดทำ
2021-08-09 06:57:07
วันที่ปรับปรุงข้อมูล
2021-08-09 06:57:07
ประเภท
thesis
รูปแบบ
application/pdf
แหล่งที่มา
วน 371.106 ช253ก 2547
ภาษา
tha
ลิขสิทธิ์
มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
Degree (name, level, descipline, grantor)
ครุศาสตรมหาบัณฑิต
ปริญญาโท
การบริหารการศึกษา
มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
วันที่ใช้งาน
2547
isbn
974-373-384-1
คอลเลกชั่น
ชลิตา แสงโสรจสุข . (2547). การศึกษาความต้องการของผู้ปกครองในการพัฒนาเด็กปฐมวัยของโรงเรียนเสริมปัญญาอนุบาล. มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ, คลังข้อมูลดิจิทัล สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ, accessed September 17, 2025, http://dlib.bsru.ac.th/s/library/item/922