ศึกษาความพึงพอใจของนิสิตที่มีต่อการเรียนการสอนรายวิชาทักษะดนตรีในระดับปริญญาตรี สาขาวิชาดุริยางคศาสตร์ (สากล) มหาวิทยาลัยทักษิณ วิทยาเขตสงขลา

Item

ชื่อเรือง

ศึกษาความพึงพอใจของนิสิตที่มีต่อการเรียนการสอนรายวิชาทักษะดนตรีในระดับปริญญาตรี สาขาวิชาดุริยางคศาสตร์ (สากล) มหาวิทยาลัยทักษิณ วิทยาเขตสงขลา

ชื่อเรื่องรอง

The Undergraduates’ Satisfaction towards Instruction of Music Skill Course in Music Program (Western Music)Taksin University Songkhla Campus

ผู้แต่ง

ไกรศิลป์ โสดานิล

หัวเรื่อง

ดนตรี--การศึกษาและการสอน (อุดมศึกษา)
การเรียนการสอน
ทักษะดนตรี

รายละเอียดอื่นๆ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนิสิตที่มีต่อการเรียนการสอนรายวิชาทักษะดนตรีในระดับปริญญาตรี สาขาวิชาดุริยางคศาสตร์ (สากล) มหาวิทยาลัยทักษิณ วิทยาเขตสงขลา ใน 3 ด้าน ได้แก่ ด้านการเรียนการสอน ด้านทักษะดนตรี และด้านเครื่องมือ สื่อ อุปกรณ์การเรียนการสอน ประชากรที่ใช้ในการวิจัย คือ นิสิตชั้นปีที่ 1 ถึงชั้นปีที่ 4 จำนวน 144 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม มาประมาณค่า 5 ระดับ และแบบตรวจสอบรายการ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า ความพึงพอใจของนิสิตที่มีต่อการเรียนการสอนรายวิชาทักษะดนตรีในภาพรวม อยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน ด้านการจัดการเรียนการสอนมีค่าเฉลี่ยสูงสุด รองลงมา คือ ด้านทักษะดนตรีและด้านความพร้อมของเครื่องมือ สื่อ อุปกรณ์การเรียนการสอน มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด คำสำคัญ: ความพึงพอใจ ,การเรียนการสอน, ทักษะดนตรี

บทคัดย่อ

The purpose of this research was to study the undergraduates’ satisfaction towards Instruction of Music Skill Course in Music Program (Western Music), Taksin University, Songkhla Campus in 3 aspects : instruction, music skill, and instruments and instruction, music skill and music instruments. The sample group included 144 of students from the 1st – the 4th year. Data was collected using 5-point rating scale questionnaire and checklist and was statistically analyzed in percentage, mean, and standard deviation. The findings revealed that the students’ satisfaction towards the instruction of Music Skill Course was generally found at the high level. After item analysis, instruction was rated at with the highest mean and followed by music skill and preparedness of instruments and medias.

Keywords: Satisfaction, Instruction, Music Skill

ผู้จัดพิมพ์/สำนักพิมพ์

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

ผู้ร่วมสร้างรรค์ ผู้ร่วมงาน

มนัส วัฒนไชยยศ
บรรจง ชลวิโรจน์

วันที่ ปีที่จัดพิมพ์

2557

วันที่ผลิต วันที่จัดทำ

2021-08-09 06:57:07

วันที่ปรับปรุงข้อมูล

2021-08-09 06:57:07

ประเภท

thesis

รูปแบบ

application/pdf

แหล่งที่มา

วน 378.1 ก977ศ 2557

ภาษา

tha

รหัส

ลิขสิทธิ์

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

Degree (name, level, descipline, grantor)

ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต
ปริญญาโท
ดนตรี
มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

วันที่ใช้งาน

2557

คอลเลกชั่น

ไกรศิลป์ โสดานิล . (2557). ศึกษาความพึงพอใจของนิสิตที่มีต่อการเรียนการสอนรายวิชาทักษะดนตรีในระดับปริญญาตรี สาขาวิชาดุริยางคศาสตร์ (สากล) มหาวิทยาลัยทักษิณ วิทยาเขตสงขลา. มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ, คลังข้อมูลดิจิทัล สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ, accessed December 26, 2024, http://dlib.bsru.ac.th/s/library/item/1440

นำออกข้อมูล :