การสร้างชุดการสอนวิชาภาษาอังกฤษที่มีต่อทักษะในการเรียนรู้คำศัพท์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

The creation of english instructional package wihch is effctive skill of student grade 3 for learning vocabulary.

ปภาวี โพธิ์ผลิ

ภาษาอังกฤษ -- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)

ภาษาอังกฤษ -- คำศัพท์ -- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)

การวิจัยครั้งนี้มี วัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพชุดการสอนวิชาภาษาอังกฤษ ที่
มีต่อทักษะในการเรียนรู้คำศัพท์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3โรงเรียนวัดแสมคำ ด้วย
แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ
1. ชุดการสอนวิชาภาษาอังกฤษ
2. แบบทดสอบหาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
3. แบบประเมินคุณภาพ กลุ่มตัวอย่างได้มาโดยวิธีการสุ่ม อย่างง่ายด้วยการจับสลาก ได้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2550 โรงเรียนวัดแสมดำ จำนวน 1 ห้องเรียน จำนวนนักเรียน 30 คน ชุดการเรียนที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ E1/E2 ของชุดการสอน - 80.67/82.13 ซึ่งสูงกว่า เกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80/80 โดยใช้คะแนนจากการทำแบบฝึกหัดระหว่างเรียนและแบบทคสอบหลัง เรียนมาวิเคราะห์เพื่อหาประสิทธิภาพ
ผลการวิจัยพบว่า
1. นักเรียนที่เรียนโดยชุดการสอนวิชาภาษาอังกฤกที่มีต่อทักษะในการเรียนรู้คำศัพท์ของ
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนแตกต่างกัน อย่าง
มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
2. การสร้างชุดการสอนวิชาภาษาอังกฤษที่สร้างขึ้นนี้ เมื่อนำไปหาประสิทธิภาพตามเกณฑ์
มาตรฐาน 80/80 มีประสิทธิภาพของชุดการสอนสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดคือ 80.67/82.13 สามารถ
นำมาใช้ในการเรียนการสอนได้อย่างดี

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

อำนวย เดชชัยศรี

2551

2021-08-09 06:57:07

2021-08-09 06:57:07

thesis

application/pdf

วน 372.6521 ป164ก 2551

tha

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

ครุศาสตรมหาบัณฑิต

ปริญญาโท

เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

2551