ศึกษาความต้องการในการพัฒนาของครูผู้สอนในระดับช่วงชั้นที่ 3 (ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2) โรงเรียนบางพลีราษฎร์บำรุง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสมุทรปราการ เขต 2

A study of personnal development need of teachers in key stage 3 (Matthayom 2) of Bangpleeratbamrung school under The Office of Samutprakarn educational service area zone 2.

บังคม ป้องประสิทธิ์

ครู--การพัฒนา

ครู--การพัฒนาวิชาชีพ

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความต้องการในการพัฒนาของครูผู้สอนในระดับช่วงชั้นที่ 3 (ชั้นมัธยมศึกษาบีที่ 2) โรงเรียนบางพลีราษฎบำรง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา สมุทรปราการ เขต 2 ประชากรที่ใช้ในการวิจัยคือครูสอนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบางพลีราษฎร์บำรุง จำนวน 24 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ แบบสอบถาม ความต้องการในการพัฒนาของครูผู้สอนในระดับช่วงชั้นที่ 3 (ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2) โรงเรียนบางพลีราษฎร์บำรุงเป็นแบบมาตราประมาณค่า 5 ระดับ โดยส่งแบบสอบถามและได้รับคืนมาทั้ง 24 คน การวิเคราะห์ ข้อมูล โดยใช้ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบียงเบนมาตรฐาน วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป
ผลการวิจัยครั้งนี้ พบว่า ความต้องการในการพัฒนาของครูผู้สอนในระดับช่วงชั้นที่ 3(ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2)โรงเรียนบางพลีราษฎบำรุง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสมุทรปราการ เขต 2 ในภาพรวม 9 ด้าน พบว่า อยู่ในระดับมากทั้ง 9 ด้าน ได้แก่ ด้านการศึกษาดูงาน ด้านการส่งเริมการทำผลงานทางวิชาการ ด้านการฝึกอบรม ด้านการสัมมนา ด้านการเผยแพร่ข่าวสารทาง
วิชาการ ด้านการสอนงาน ด้านการปฐมนิเทศ ด้านการประชุมเชิงปฏิบัติการ ด้านการลาศึกษาต่อเมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ด้านที่มีความต้องการมากที่สุด ได้แก่ ด้านการศึกษาดูงาน ด้านที่มีความต้องการน้อยที่สุด ได้แก่ ด้านการลาศึกษาต่อ ทั้งนี้เป็นเพราะว่าแผนพัฒนาการศึกษาชาติได้ปฏิรูปการศึกษา เพื่อให้ประชากรไทยทุกคน ได้ยกระดับคุณภาพการศึกษา ให้มีคุณภาพ ทันสมัย ต่อการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในโลกยุคปัจจุบัน ครูเป็นผู้ที่มีหน้าที่โดยตรงในการให้การศึกษาจึงต้องพัฒนาตนเอง ดังนั้นครูผู้สอนในระดับช่วงชั้นที่ 3 (ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2) โรงเรียนบางพลีราษฎร์บำรุง จึงเห็นความสำคัญที่จะพัฒนาตนเอง โดยวิธีการพัฒนาด้านต่างๆ เพื่อเพิ่มพูนความรู้ความสามารถ ให้มีความรู้และเข้าใจในบทบาหหน้าที่การปฏิบัติงาน และนำความรู้ที่ได้มาพัฒนาการเรียน การสอนเพื่อทำให้เกิดผลดีต่อผู้เรียน

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

พรพิพัฒน์ เพิ่มผล

นิวัตต์ น้อยมณี

2550

2021-08-09 06:57:07

2021-08-09 06:57:07

thesis

Application/pdf

วน 373.12 บ248ศ 2550

tha

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

ครุศาสตรมหาบัณฑิต

ปริญญาโท

การบริหารการศึกษา

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

2550