การพัฒนาชุดการสอนวางพื้นฐานเจตคติเพื่อสร้างเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้เรื่องของใช้ภายในบ้าน

The development of basic attitude teaching kit for the good attitude construction for learning of the household wares

นงลักษณ์ เล็ดรอด

งานบ้าน -- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)

งานบ้าน -- การสอนด้วยสื่อ.

การศึกษาปฐมวัย -- การสอนด้วยสื่อ.

การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาการสร้างเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้เรื่องของใช้ภายใน
บ้าน โดยใช้ชุดการสอนวางพื้นฐานเจตคติ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยเปินนักเรียนชาย-หญิงที่มี
อายุระหว่าง 5-6 ปี ที่กำลังศึกษาอยู่ชั้นอนุบาลศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2549
โรงเรียน วัดครุใน อำเภอพระประแดง จังหวัดสมุทรปราการ จำนวน 30 คน เครื่องมือที่ใช้ในการ
วิจัย ครั้งนี้ คือ ชุดการสอนวางพื้นฐานเจตคติ แบบวัดเจตคติ แบบวัดผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ เรื่อง
ของใช้ภายในบ้านและแบบประเมินค่าเจตคติต่อการเรียนรู้โดยผู้ปกครอง ดำเนินการทดลองโดย
ใช้เวลา 4 สัปดาห์ สับดาห์ละ 5 วัน วันละ 30 นาที แบบแผนการทดลองเป็นแบบ The single
group Pretest - Posttest design
ผลการวิจัยพบว่า
1. นักเรียนปฐมวัยที่ได้รับการจัดประสบการณ์จากชุดการสอนวางพื้นฐานเจตคติมีเจตคติ
ที่ดีต่อการเรียนรู้สูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
2. นักเรียนปฐมวัยที่ได้รับการจัดประสบการณ์จากชุดการสอนวางพื้นฐานเจตคติมี
ผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้สูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

ประเทือง อัมพรภักดิ์

2550

2021-08-09 06:57:07

2021-08-09 06:57:07

thesis

application/pdf

วน 372.82044 น148ก 2550

tha

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

ครุศาสตรมหาบัณฑิต

ปริญญาโท

หลักสูตรและการสอน

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

2550