ศึกษาผลการใช้กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์เพื่อพัฒนาความรับผิดชอบของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านพรุตะเคียน

A STUDY OF GROUP DYNAMIC ACTIVITIES TO DEVELOP THE RESPONSIBILITIES OF GRADE 3 STUDENTS AT BANPRUTAKIAN SCHOOL.

ประภาพันธ์ สวียม

การศึกษาและการสอน

กลุ่มสัมพันธ์-- การทำงานกลุ่มในการศึกษา

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลการจัดกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์เพื่อพัฒนาความรับผิดชอบของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ เพื่อเปรียบเทียบความรับผิดชอบของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์เพื่อพัฒนาความรับผิดชอบ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2549โรงเรียนบ้านพรุตะเคียน อำเภอท่าแซะ จังหวัดชุมพร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ชุมพร เขต 1 จำนวน 1 ห้องเรียน จำนวนนักเรียน 23 คน ดำเนินการวิจัยโดยใช้แบบแผนการวิจัยแบบ One group Pretest - Posttest Design และ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย แผนการจัดกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์ เพื่อพัฒนาความรับผิดชอบ และ แบบวัดความ รับผิดชอบ วิเคราะห์ข้อมูลโดยการวิเคราะห์หาค่าสถิติพื้นฐานเลขคณิต ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน วิเคราะห์ค่าความแตกต่างของความรับผิดชอบ ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์ โดยทดสอบค่าที ( t- test for Dependent)
ผลการศึกษาพบว่า
1. คะแนนความรับผิดชอบของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 หลังจัดกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์สูงกว่าก่อนจัดกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์
2. ความรับผิดชอบ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 หลังจัดกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์สูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

สมหมาย มหาบรรพต

ทวีศักดิ์ จงประดับเกียรติ

2549

2021-08-09 06:57:07

2021-08-09 06:57:07

thesis

application/pdf

วน 371.89 ป339ศ 2549

tha

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

ครุศาสตรมหาบัณฑิต

ปริญญาโท

หลักสูตรและการสอน

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

2549