http://dlib.bsru.ac.th/api/items/3490
type: Item
type: Thesis
id: 3490
is public: true
owner: http://dlib.bsru.ac.th/api/users/5
resource class: http://dlib.bsru.ac.th/api/resource_classes/88
resource template: http://dlib.bsru.ac.th/api/resource_templates/2
thumbnail: http://dlib.bsru.ac.th/api/assets/1174
title: การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้เสริมทักษะการอ่านโน้ตฉับพลัน ตามแนว ทางการสอนแบบย้อนกลับ สำหรับนักเรียนแซกโซโฟน วิทยาลัยนาฏศิลป
created: 2025-09-26T02:52:36+00:00
modified: 2025-09-26T02:52:36+00:00
media: http://dlib.bsru.ac.th/api/media/3491
item set: http://dlib.bsru.ac.th/api/item_sets/27
site: http://dlib.bsru.ac.th/api/sites/4
site: http://dlib.bsru.ac.th/api/sites/12
site: http://dlib.bsru.ac.th/api/sites/13
alternative: The Development of a Learning Management Plan to Enhance Sight-Reading Skills Using the Backward Design Approach for Saxophone Students at the College of Dramatic Arts
creator: อรปรียา วิริโยธิน
subject: การอ่านโน้ตดนตรี
subject: แซกโซโฟน -- การศึกษาและการสอน
description: การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้เสริมทักษะการอ่านโน้ตฉับพลันตามแนวทางการสอนแบบย้อนกลับ 2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ของทักษะการอ่านโน้ตฉับพลันของผู้เรียนหลังจากผ่านการเรียนรู้ด้วยแผนการจัดการเรียนรู้เสริมทักษะการอ่านโน้ตฉับพลัน ตามแนวทางการสอนแบบย้อนกลับ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อแผนการจัดการเรียนรู้เสริมทักษะการอ่านโน้ตฉับพลัน ตามแนวทางการสอนแบบหลังจากผ่านการจัดการเรียนรู้ไปแล้ว กลุ่มตัวอย่างที่ใช้เป็นการเลือกแบบเจาะจงโดยใช้นักเรียนที่เรียนในวิทยาลัยนาฏศิลป ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 เครื่องมือเอกแซกโซโฟน จำนวน 15 คนที่เรียนมาแล้วไม่เกิน 3 ปี ซึ่งเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย 1) แผนการจัดการเรียนรู้เสริมทักษะการอ่านโน้ตฉับพลัน 2) สื่อการสอนเสริมทักษะการอ่านโน้ตฉับพลัน 3) เกณฑ์ประเมินทักษะการอ่านโน้ตฉับพลัน 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้เสริมทักษะการอ่านโน้ตฉับพลัน สถิติที่ใช้คือ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1.ได้แผนการจัดการเรียนรู้เสริมทักษะการอ่านโน้ตฉับพลันตามแนวทางการสอนแบบย้อนกลับจำนวน 3 แผนการจัดการเรียนรู้ ใช้เวลา 16 ชั่วโมง 2. ผลสัมฤทธิ์ของทักษะการอ่านโน้ตแบบฉับพลันของผู้เรียนนั้นมีความแตกต่างกันทางนัยยะสำคัญทางสถิติระดับ .05 โดยมีค่าเฉลี่ยหลังเรียน ( M = 17.40, SD = 1.12) สูงกว่าก่อนเรียน (M = 11.30, SD = 1.29) 3.ความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ทักษะการอ่านโน้ตฉับพลัน นั้นมีความพึงพอใจโดยรวมอยู่ในระดับดี (M = 4.39, SD = 0.63) คำสำคัญ : แผนการจัดการเรียนรู้ ,แนวทางการสอนแบบย้อนกลับ, ทักษะการอ่านโน้ตฉับพลัน แซกโซโฟน
publisher: มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
contributor: ณัฐศรัณย์ ทฤษฎิคุณ
contributor: วรินธร สีเสียดงาม
date: 2567
created: 2568-09-26
modified: 2568-09-26
issued: 2568-09-26
type: thesis
format: application/pdf
source: วน 788.7071 อ297ก 2567
language: tha
identifier: https://opacb.bsru.ac.th/cgi-bin/koha/opac-detail.pl
rights: มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
degree: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
degree: ปริญญาโท
degree: ดนตรีศึกษา
degree: มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

http://dlib.bsru.ac.th/api/users/5
id: 5

http://dlib.bsru.ac.th/api/resource_classes/88
id: 88

http://dlib.bsru.ac.th/api/resource_templates/2
id: 2

http://dlib.bsru.ac.th/api/assets/1174
id: 1174

http://dlib.bsru.ac.th/api/media/3491
id: 3491

http://dlib.bsru.ac.th/api/item_sets/27
id: 27

http://dlib.bsru.ac.th/api/sites/4
id: 4

http://dlib.bsru.ac.th/api/sites/12
id: 12

http://dlib.bsru.ac.th/api/sites/13
id: 13

https://opacb.bsru.ac.th/cgi-bin/koha/opac-detail.pl
type: uri
property id: 10
property label: Identifier
is public: true
label: ลิงค์ข้อมูลในระบบ Matrix