Url
	http://dlib.bsru.ac.th/s/library/item/2952
Resource class
	bibo:Thesis
ชื่อเรือง
	Guidelines for Development of High-Level Talents of Universities in Guangxi
ผู้แต่ง
	Lyu Jun
หัวเรื่อง
	High-Level Talents
	Guidelines for Development
	Universities in Guangxi
	Education Administration
ผู้จัดพิมพ์/สำนักพิมพ์
	Bansomdejchaopraya Rajabhat University. Office of Academic Resources and Information Technology
ผู้ร่วมสร้างรรค์ ผู้ร่วมงาน
	Niran Sutheeniran
	Pinyapat Pargudtong
	Jittawisut Wimuttipanya
วันที่ ปีที่จัดพิมพ์
	2022
ประเภท
	thesis
รูปแบบ
	application/pdf
รหัส
	https://opacb.bsru.ac.th/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=124589 ลิงค์ข้อมูลในระบบ Matrix
แหล่งที่มา
	378.04 J95G 2022
ภาษา
	eng
ลิขสิทธิ์
	Bansomdejchaopraya Rajabhat University
ชื่อเรื่องรอง
	แนวทางการพัฒนาผู้ที่มีศักยภาพสูงของมหาวิทยาลัยในมณฑลกวางสี
บทคัดย่อ
	การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบันของผู้ที่มีศักยภาพสูงของมหาวิทยาลัยในมณฑลกวางสี 2) เพื่อพัฒนาแนวทางการพัฒนาผู้ที่มีศักยภาพสูงของมหาวิทยาลัยในมณฑลกวางสี และ 3) เพื่อประเมินแนวทางการพัฒนาผู้ที่มีศักยภาพสูงของมหาวิทยาลัยในมณฑลกวางสี ใน 4 ด้าน ประกอบด้วย 1) ปัจจัยด้านครอบครัว 2) ปัจจัยด้านการศึกษา 3) ปัจจัยด้านสังคม 4) ปัจจัยส่วนบุคคล กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ ผู้ที่มีศักยภาพสูงจากมหาวิทยาลัยรัฐบาลชั้นนำ 20 แห่งในมณฑลกวางสี โดยการสุ่มแบบชั้นภูมิ รวมทั้งสิ้น 400 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถาม แบบสัมภาษณ์ และแบบประเมิน สถิติที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตราฐานและการวิเคราะห์เชิงเนื้อหา
ผลการวิจัยพบว่า สภาพปัจจุบันของผู้ที่มีศักยภาพสูงของมหาวิทยาลัยในมณฑลกวางสีโดยภาพรวมอยู่ในระดับสูง เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า ปัจจัยด้านการศึกษา มีค่าเฉลี่ยสูงสุด รองลงมาคือปัจจัยด้านสังคม ส่วนปัจจัยด้านครอบครัว มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด แนวทางการพัฒนาผู้ที่มีศักยภาพสูงของมหาวิทยาลัยในมณฑลกวางสี ประกอบด้วย 4 ด้าน ได้แก่ 1) ปัจจัยด้านครอบครัว ควรสนับสนุนด้านการเรียน สร้างธรรมเนียมและกฎในครอบครัวที่ดี และทำงานบรุทธิ์ ควรสนับสนุนความสามารถรอบด้าน ทั้งด้านศีลธรรม สติปัญญา ความงามทางกายภาพ และการใช้แรงงาน เพื่อความเจริญงอกงามไปสู่การมองโลกในแง่ดี 2) ปัจจัยส่วนบุคคล ควรเสริมสร้างการบ่มเพาะจิตวิญญาณทางวิทยาศาสตร์ จริยธรรมทางวิชาการ และคุณสมบัติส่วนบุคคลของผู้ที่มีศักยภาพสูง และส่งเสริมจิตวิญญาณทางวิทยาศาสตร์ในการสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ กล้าที่จะตั้งคำถามและมีเอกลักษณ์ มีความอุตสาหะ 3) ปัจจัยด้านสังคม ควรแนะนำนโยบายการจูงใจผู้ที่มีศักยภาพสูงเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อการพัฒนาให้มีความสามารถในด้านนวัตกรรมและการเป็นผู้ประกอบการ การศึกษา การรักษาพยาบาลและด้านอื่นๆ กำหนดเป้าหมายและวางแผนเส้นทางสำหรับการเติบโตของผู้ที่มีศักยภาพสูง และรับประกันการพัฒนาผู้ที่มีศักยภาพสูง และ 4) ปัจจัยด้านการศึกษา ควรสนับสนุนการพัฒนาอย่างรอบด้าน ทั้งในด้านคุณธรรมศึกษา ปัญญาศึกษา พลศึกษา สุนทรียศึกษา และการศึกษาด้านแรงงาน เพื่อวางรากฐานที่มั่นคงสำหรับการเติบโตของผู้ที่มีศักยภาพสูง ผลการประเมินความเหมาะสมและความเป็นไปได้ของแนวทางการพัฒนาผู้ที่มีศักยภาพสูงของมหาวิทยาลัยในมณฑลกวางสี มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับสูง

     คำสำคัญ : ผู้ที่มีศักยภาพสูง แนวทางการพัฒนา มหาวิทยาลัยในมณฑลกวางสี
วันที่ผลิต วันที่จัดทำ
	2024-06-05
วันที่เผยแพร่
	2024-06-05
วันที่ปรับปรุงข้อมูล
	2024-06-05
ระดับการศึกษา
	Degree of Doctor of Philosophy
	Doctoral Degree
	Education Administration

--