Url
	http://dlib.bsru.ac.th/s/library/item/2738
Resource class
	bibo:Thesis
ชื่อเรือง
	ผลสัมฤทธิ์การอ่านจับใจความภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนซางตาครู้สคอนแวนท์ โดยวิธีการเรียนแบบกลุ่มสัมพันธ์
ผู้แต่ง
	จติยากร วุฒิกุล
หัวเรื่อง
	การอ่านจับใจความ
	การเรียนแบบกลุ่มสัมพันธ์
	ภาษาไทย
	การสอนภาษาไทยในระดับประถมศึกษา
ผู้จัดพิมพ์/สำนักพิมพ์
	มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
ผู้ร่วมสร้างรรค์ ผู้ร่วมงาน
	อารีวรรณ เอี่ยมสะอาด
	จิตตวิสุทธิ์ วิมุตติปัญญา
	วาปี คงอินทร์
วันที่ ปีที่จัดพิมพ์
	2565
ประเภท
	thesis
รูปแบบ
	application/pdf
รหัส
	https://opacb.bsru.ac.th/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=123279 ลิงค์ข้อมูลในระบบ Matrix
แหล่งที่มา
	วน 495.915 จ133ผ 2565
ภาษา
	tha
ลิขสิทธิ์
	มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
ชื่อเรื่องรอง
	The Achievement of Thai Reading Comprehension of Prathomsuksa 4 students Santa Cruz Convent School By The Teaching Method of Group-Relation Process
บทคัดย่อ
	The purpose of this research was to study about 1) Thai reading comprehension through 
Group Process of Prathomsuksa 4 at Santa Cruz Convent School and 2) students’ satisfaction 
towards Thai reading comprehension through Group Process . The participants were Prathomsuksa 
4 students. The instruments were 1) lesson plan 2) test and 3) questionnaire. Also statistically 
analyzed in Mean, Standard deviation, and t-test.
The findingsof this research revealed that:
1. Thai reading comprehension through Group Process of Prathomsuksa 4 at Santa Cruz 
Convent School School was significantly at 0.05
2.The students’ satisfaction towards Thai reading comprehension through Group Process 
of Prathomsuksa 4 at Santa Cruz Convent School School was generally found at a high level.

Keywords: Thai reading comprehension, Group process
วันที่ผลิต วันที่จัดทำ
	2566-09-28
วันที่เผยแพร่
	2566-09-28
วันที่ปรับปรุงข้อมูล
	2566-09-28
ระดับการศึกษา
	ครุศาสตรมหาบัณฑิต
	ปริญญาโท
	หลักสูตรและการสอน
	มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

--