Url
	http://dlib.bsru.ac.th/s/library/item/1604
Resource class
	bibo:Thesis
ชื่อเรือง
	การศึกษาการจัดการเรียนการสอนวิชาปฏิบัติการดนตรีสากล กรณีศึกษานักเรียนโครงการพิเศษ โรงเรียนสารสาสน์วิเทศบางบอน
ผู้แต่ง
	ยงยุทธ วรรณสาธพ
หัวเรื่อง
	การจัดการเรียนการสอน
	วิชาปฏิบัติการดนตรีสากล
	ดนตรีศึกษา
ผู้จัดพิมพ์/สำนักพิมพ์
	มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
ผู้ร่วมสร้างรรค์ ผู้ร่วมงาน
	พิมลมาศ พร้อมสุขกุล
	ปรีญานันท์ พร้อมสุขกุล
	เอกชัย พุหิรัญ
วันที่ ปีที่จัดพิมพ์
	2562
ประเภท
	thesis
รูปแบบ
	application/pdf
รหัส
	https://opacb.bsru.ac.th/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=113270 ลิงค์ข้อมูลในระบบ Matrix
แหล่งที่มา
	วน 786.9 ย126ก 2562
ภาษา
	tha
ลิขสิทธิ์
	มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
ชื่อเรื่องรอง
	The Study of Educational Managent on Terching Music Practice a CaseStudy of Music Program Students in Sarasas Witaed Bangbon School
บทคัดย่อ
	The Objective of this qualitative research is to study the instructional practices of performance music student (Music-English special program) about contents as follow: 1) Curriculum 2) Instructor and learner 3) Instructional practice and extra-curricular activities 4) Media, equipment, and facility 5) Measurement and evaluation. Problems and obstacles studied by related documents, observation and participation the event, and also in-depth interview with 2 music managers, 5 music instructors, and 10 senior high school students. (Mathayom 5 and 6). The result indicates that the instructors and students agree on the evaluation suitability because the instructors evaluate based on student development individually every semester. Mostly, the instructors are experience and own bachelor degree of music in related field of teaching requirements while students don’t have basic of music practice. The instructional format and extra-curricular found that students learn the correct way of practice, holding the instruments, and playing posture. There are also extra-curricular activities; the school has established various bands so students need to be in a band for developing other areas of skill as well. Media and music instrument meet requirement of the students. The instructional documents are appropriate and student can research and study those from local music library. Both solo and band music rehearsal facility is also acceptable for the amount of the student too. In measurement and evaluation found that there are assessments during the study from the exercises and songs that the teacher assigned and individual performances at the end of the semester. Problems and Obstacles in this instructional management is the facility when multiple classes happen at the same time, the noise is the main problem and need to be improve. Also, the quality of evaluation that based on student development sometime is not accurate. The others side, there was no problem in teaching and learning. 

Keyword: Instructional Practice, Music Performance, Music Education
วันที่ผลิต วันที่จัดทำ
	2021-08-09 06:57:07
วันที่ใช้งาน
	2562
วันที่ปรับปรุงข้อมูล
	2021-08-09 06:57:07
ระดับการศึกษา
	ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต
	ปริญญาโท
	ดนตรีตะวันตก
	มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

--