Url
	http://dlib.bsru.ac.th/s/library/item/1601
Resource class
	bibo:Thesis
ชื่อเรือง
	การศึกษาการจัดการเรียนการสอน หลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น สาขาวิชาดนตรี ในวิทยาลัยสารพัดช่าง เขตกรุงเทพมหานคร
ผู้แต่ง
	ภานุพงศ์ เพ็งเรือง
หัวเรื่อง
	การจัดการเรียนการสอน ปัญหาและอุปสรรค หลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น
ผู้จัดพิมพ์/สำนักพิมพ์
	มหาวิทยาลัยราชภัฎบ้านสมเด็จเจ้าพระยา  สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
ผู้ร่วมสร้างรรค์ ผู้ร่วมงาน
	พิมลมาศ พร้อมสุขกุล
	ชาลินี สุริยนเปล่งแสง
	รุ่งเกียรติ สิริวงษ์สุวรรณ
วันที่ ปีที่จัดพิมพ์
	2562
ประเภท
	thesis
รูปแบบ
	application/pdf
รหัส
	https://opacb.bsru.ac.th/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=112873 ลิงค์ข้อมูลในระบบ Matrix
แหล่งที่มา
	วน 786.9 ภ446ก 2562
ภาษา
	tha
ลิขสิทธิ์
	มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
ชื่อเรื่องรอง
	Study of Learning Management in A Vocational Short-Course Program, Faculty of Music,Vocational Music At Polytechnic Colleges in the Bangkok Metropolitan Area
บทคัดย่อ
	The purpose of this qualitative research to 1). Study teaching management of short-term vocational program, major in music at Polytechnic College in Bangkok. 2).Study the problems and obstacles of teaching management of short-term vocational program , major in music at Polytechnic College in Bangkok for 5 sides  included 1)Teaching program 2)Teachers and learners 3)Teaching activities  4)Media, equipment and location 5)Evaluation By studying the information from the document, semi-structural interview and uninterrupted observation from a music teacher at Phra Nakhon Polytechnic College and 4 students, 2 music teachers at  Thon Buri Polytechnic College and 8 students.
             The result of study found that 1). Teaching management, most of teachers graduated in Bachelor degree major in music, teaching experience during 20-30 years. Teachers arrange teaching individually, use Learning by Doing. Most of learners without any basic knowledge of music so the teachers start teaching from theory according to the topic in the study papers and into action later. By focusing on the development of individual students with teaching activities to demonstrate competence in activities at the college. Media and music equipment have a complete and standard quality learners with evaluation all of teaching process. With the exam conditions grading at the discretion of teachers by testing the development of individual practice skills.       2). The problems and obstacles of teaching management found that the teaching management of short-term vocational program is highly flexible. Because the short-term vocational program is open to the general public able to learn regardless of age and gender. Most of students will spend time of training in class, the students do not have personal instruments. The musical instruments currently used in teaching management are not up date because too old, teaching room not suitable for some types of musical instruments and no single classroom for instruments because the place of study is limited, teachers test and evaluation the students individually.   In each examination and grading depend on the discretion of teachers.

Keywords: teaching management, problems and obstacles, short-term vocational program
วันที่ผลิต วันที่จัดทำ
	2021-08-09 06:57:07
วันที่ใช้งาน
	2562
วันที่ปรับปรุงข้อมูล
	2021-08-09 06:57:07
ระดับการศึกษา
	ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต
	ปริญญาโท
	ดนตรีตะวันตก
	มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

--