Url
	http://dlib.bsru.ac.th/s/library/item/1566
Resource class
	bibo:Thesis
ชื่อเรือง
	การพัฒนาหลักสูตรนาฏยรังสรรค์ เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
ผู้แต่ง
	ศิริวรรณ เนียมสุวรรณ์
หัวเรื่อง
	ภาษาอังกฤษ -- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)
	ภาษาอังกฤษ--คำศัพท์
	หลักสูตรนาฎยรังสรรค์
ผู้จัดพิมพ์/สำนักพิมพ์
	มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
ผู้ร่วมสร้างรรค์ ผู้ร่วมงาน
	บังอร เสรีรัตน์
	วิโฬฏฐ์ วัฒนานิมิตรกูล
วันที่ ปีที่จัดพิมพ์
	2562
ประเภท
	thesis
รูปแบบ
	application/pdf
รหัส
	https://opacb.bsru.ac.th/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=109682 ลิงค์ข้อมูลในระบบ Matrix
แหล่งที่มา
	วน375 ศ486ก2562
ภาษา
	tha
ลิขสิทธิ์
	มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
ชื่อเรื่องรอง
	The Development of Natayarangson Curriculum for Enhancing Creative ThinkingofMatthayomsuksa 2 Students at Demonstration School of Bansomdejchaopraya Rajabhat University
บทคัดย่อ
	The purpose of this research were to 1) develop the Natayarangson curriculum for enhancing creative thinking of Matthayomsuksa 2 students at Demonstration School of Bansomdejchaopraya Rajbhat University and 2) compare creative thinking of Matthayomsuksa 2 students between before and after the experiment. The sample included 29 Matthayomsuksa 2 students from Demonstration School of Bansomdejchaorpraya Rajabhat University in the 2nd semester of academic year 2018 obtained through simple random sampling. The research instruments involved 1) lesson plans for enhancing creative thinking 2) creative thinking test. Data were statistically analyzed by t-test for onegroup sample. The findings revealed the followings. 1. The developed Natayarangson curriculum for enhancing creative thinking of Matthayomsuksa 2 students at Demonstration School of Bansomdejchaopraya Rajbhat University delineated the components as follows: principles, objectives, academic standards, structures of contents and time, learning activities, materials, and learning sources. 2. The creative thinking of Matthayomsuksa 2 students after the experiment was higher than that before the experiment at significance level 0.01. 

Keywords: Natayarangson Curriculum, Creative Thinking, Dance
วันที่ผลิต วันที่จัดทำ
	2021-08-09 06:57:07
วันที่ใช้งาน
	2562
วันที่ปรับปรุงข้อมูล
	2021-08-09 06:57:07
ระดับการศึกษา
	ครุศาสตรมหาบัณฑิต
	ปริญญาโท
	หลักสูตรและการสอน
	มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

--