Url
	http://dlib.bsru.ac.th/s/library/item/1550
Resource class
	bibo:Thesis
ชื่อเรือง
	การพัฒนาหลักสูตรเสริมสร้างความสามารถในการแก้ปัญหาความขัดแย้งด้วยการใช้กรณีตัวอย่างสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ผู้แต่ง
	รังสิยา ดวงจินดา
หัวเรื่อง
	ความขัดแย้ง (จิตวิทยา)
	การแก้ปัญหา -- การศึกษาและการสอน
	การบริหารความขัดแย้ง
	ความคิดอย่างมีวิจารณญาณ
	การวางแผนหลักสูตร
	การวางแผนการศึกษา
ผู้จัดพิมพ์/สำนักพิมพ์
	มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
ผู้ร่วมสร้างรรค์ ผู้ร่วมงาน
	วิโฬฏฐ์ วัฒนานิมิตกูล
	สุภรณ์ ลิ้มบริบูรณ์
วันที่ ปีที่จัดพิมพ์
	2561
ประเภท
	thesis
รูปแบบ
	application/pdf
รหัส
	https://opacb.bsru.ac.th/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=107345 ลิงค์ข้อมูลในระบบ Matrix
ภาษา
	tha
ลิขสิทธิ์
	มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
ชื่อเรื่องรอง
	THE DEVELOPMENT OF CONFLICT PROBLEM SOLVING SKILL ENHANCEMENT PROGRAM THROUGH CASE STUDY FOR MATTHAYOMSUKSA 4 STUDENTS
บทคัดย่อ
	The purposes of this quasi-experimental research were 1) to develop conflict problem solving skill enhancement program through case study for Matthayomsuksa 4 Students 2) to compare students’ conflict problem solving skill between pretest and posttest results and 3) to study the students’ satisfaction towards the developed program through case study. The sample included 35 Matthayomsuksa 4 students from Saint Peter School, Thonburi, Bangkok. The research instruments involved 1) lesson plans 2) tests of conflict problem solving skill and 3) questionnaire. Data were collected in the 1st semester of academic year 2014 and were statistically analyzed by percentage, mean, standard deviation and t-test. The findings revealed as follows. 1. The quality of the developed program was found at the highest level. It delineated 4 components, i.e., principles, objectives, contents and time, instruction, medias and learning sources and measurement and evaluation. 2. The students’ conflict problem solving skill after implementing the program was higher than that before the experiment at significance level 0.01. 3. The students’ satisfaction towards the developed program was found at the high level. 

Keywords: Program Development, Conflict Problem Solving Skill
วันที่ผลิต วันที่จัดทำ
	2021-08-09 06:57:07
วันที่ใช้งาน
	2561
วันที่ปรับปรุงข้อมูล
	2021-08-09 06:57:07
ระดับการศึกษา
	ครุศาสตรมหาบัณฑิต
	ปริญญาโท
	หลักสูตรและการสอน
	มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

--