การสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องการฝึกโสตประสาทบันไดเสียงเมเจอร์ สำหรับนิสิตสาขาดุริยางคศาสตร์ (สากล) มหาวิทยาลัยทักษิณ วิทยาเขตสงขลา
The construction of computer assisted instruction in eartraining- major scale for bachelor of Art (Western Music), Thaksin University Songkhla Campus
ทรรศวรรณ คะชินทร์
คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน
คอมพิวเตอร์ -- การศึกษาและการสอน
บันไดเสียงเมเจอร์
การวิจัยนี้เป็นวิจัยเชิงกึ่งทดลอง โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาประสิทธิภาพของ การสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องการฝึกโสตประสาท บันไดเสียงเมเจอร์ สำหรับนิสิตสาขาดุริยางคศาสตร์ (สากล) มหาวิทยาลัยทักษิณ วิทยาเขตสงขลา ที่ผู้วิจัยทำขึ้น 2) เปรียบเทียบความแตกต่างของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนและหลังการเรียนของกลุ่มตัวอย่าง สำหรับนิสิตสาขาดุริยางคศาสตร์ (สากล) คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ วิทยาเขตสงขลา จำนวน 30 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ บทเรียนคอมพิวเตอร์ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น และแบบทดสอบผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที ผลการวิจัยพบว่า 1. บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ 81.17/86.16 สูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนด 2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น สูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 คำสำคัญ : บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน การฝึกโสตประสาท บันไดเสียงเมเจอร์ ประสิทธิภาพทางการเรียน
The purposes of this quasi-experimental research were : 1) to study efficiency of Computer-assisted instruction in eartraining for major scale for Bachelor of Arts students (Western Music) 2) to compare students’ learning achievement between before and after learning through the developed CAI. The research instruments involved CAI and achievement test. Data were analyzed by mean, standard deviation and t-test for Dependent Sample Group. The findings revealed as follows. 1. The efficiency of the developed computer-assisted instruction measured 81.17/ 86.16, which was higher than the criteria 80/80. 2. The students’ leaning achievement after learning through the developed CAI was higher that before the experiment at significance level of 0.01. Keywords : Computer-assisted Instruction, Eartraining, Major Scale, Efficiency
มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
โกวิทย์ ขันธศิริ
ลิงค์ข้อมูลในระบบ Matrix
มหาวิทยาลัยราชภัฎบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต
มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา