http://dlib.bsru.ac.th/api/items/1373
type: Item
type: Thesis
id: 1373
is public: true
owner: http://dlib.bsru.ac.th/api/users/1
resource class: http://dlib.bsru.ac.th/api/resource_classes/88
resource template: http://dlib.bsru.ac.th/api/resource_templates/2
thumbnail: http://dlib.bsru.ac.th/api/assets/299
title: การพัฒนารูปแบบการสอนตามแนวคิดของกานเยและซิปปาเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
created: 2021-08-13T07:10:58+00:00
modified: 2025-05-22T08:29:51+00:00
media: http://dlib.bsru.ac.th/api/media/2154
item set: http://dlib.bsru.ac.th/api/item_sets/27
site: http://dlib.bsru.ac.th/api/sites/4
alternative: The development of Kanye and Cippa-based instruction for Mathematics achievement for prathomsuksa 4 students
creator: ชนาพร ทัพภูมี
subject: คณิตศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)
subject: คณิตศาสตร์ -- กิจกรรมการเรียนการสอน
description: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนารูปแบบการสอนวิชาคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ตามแนวคิดของกานเยและชิปปา และ 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ก่อนและหลังการใช้รูปแบบการสอน ตามแนวคิดของ กานเยและชิปปา ซึ่งการดำเนินการวิจัยแบ่งเป็น 4 ขั้นตอน คือ 1) การพัฒนารูปแบบการสอน 2) การพัฒนาเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย 3) การทดลองใช้รูปแบบการสอน และ 4) การประเมินผลรูปแบบการสอน กลุ่มตัวอย่างในการวิจัยคือนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/2โรงเรียนภรณ์วิชญ์ ตำบลแพรกษา อำเภอเมืองจังหวัดสมุทรปราการ ภาคเรียนที่ 4 ปีการศึกพา 2555 จำนวนนักเรียน 30 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย แผนการจัดการเรียนรู้และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเยี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าเฉลี่ยร้อยละ และค่า t- test ผลการวิจัยพบว่า 1.รูปแบบการสอนวิชาคณิตศาสตร์ตามแนวคิดของกานเยและชิปปาประกอบด้วย 1) ทฤษฎีหลักการ/ แนวคิดของรูปแบบ 2) วัตถุประสงค์ของรูปแบบ 3) กระบวนการเรียนการสอนตามรูปแบบ และ 4) ผลที่ผู้เรียนได้รับจากกระบวนการเรียนการสอนตามรูปแบบ 2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกมาปีที่ 4 หลังการสอน ตามแนวคิดของกานเยและซิปปาสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 คำสำคัญ: การพัฒนา, รูปแบบการสอน, ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
publisher: มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
contributor: วิโฬฏฐ์ วัฒนานิมิตกุล
contributor: สุภรณ์ ลิ้มบริบูรณ์
date: 2556
created: 2021-08-09 06:57:07
modified: 2021-08-09 06:57:07
type: thesis
format: application/pdf
source: วน 372.7 ช149ก 2556
language: tha
identifier: https://opacb.bsru.ac.th/cgi-bin/koha/opac-detail.pl
rights: มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
degree: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
degree: ปริญญาโท
degree: หลักสูตรและการสอน
degree: มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
available: 2556

http://dlib.bsru.ac.th/api/users/1
id: 1

http://dlib.bsru.ac.th/api/resource_classes/88
id: 88

http://dlib.bsru.ac.th/api/resource_templates/2
id: 2

http://dlib.bsru.ac.th/api/assets/299
id: 299

http://dlib.bsru.ac.th/api/media/2154
id: 2154

http://dlib.bsru.ac.th/api/item_sets/27
id: 27

http://dlib.bsru.ac.th/api/sites/4
id: 4

https://opacb.bsru.ac.th/cgi-bin/koha/opac-detail.pl
type: uri
property id: 10
property label: Identifier
is public: true
label: ลิงค์ข้อมูลในระบบ Matrix