http://dlib.bsru.ac.th/api/items/1367
type: Item
type: Thesis
id: 1367
is public: true
owner: http://dlib.bsru.ac.th/api/users/1
resource class: http://dlib.bsru.ac.th/api/resource_classes/88
resource template: http://dlib.bsru.ac.th/api/resource_templates/2
thumbnail: http://dlib.bsru.ac.th/api/assets/305
title: การสร้างสื่อมัลติมีเดียช่วยสอน วิชาปฏิบัติขับร้องสากล 1 เรื่อง การอ่านโน๊ตสากล สำหรับสาขาวิชาดนตรีตะวันตกชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
created: 2021-08-13T07:10:57+00:00
modified: 2025-05-23T02:40:07+00:00
media: http://dlib.bsru.ac.th/api/media/1980
item set: http://dlib.bsru.ac.th/api/item_sets/27
site: http://dlib.bsru.ac.th/api/sites/4
alternative: The construction of multimedia-assisted instruction of voice performance 1 on musical note reading for students Majoring in Western Music at Bansondejchaopraya
creator: กาญจนา สวนสุข
subject: สื่อการสอน
description: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างสื่อมัลติมีเดียช่วยสอนวิชาปฏิบัติขับร้องสากล 1 สำหรับนิสิตสาขาวิชาดนตรีตะวันตก ชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยราชภัฎบ้านสมเด็จเจ้าพระยา ให้มีประสิทธิภาพ 80/80 และ 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนิสิตสาขาวิชาดนตรีตะวันตกชั้นปีที่ 1 วิชาปฏิบัติขับร้องสากล 1 ของมหาวิทยาลัยราชภัฎบ้านสมเด็จเจ้าพระยา ก่อนเรียนและหลังเรียน ประชากรที่ใช้ในการวิจัย คือ นิสิตสาขาวิชาดนตรีตะวันตก วิชาเอกปฏิบัติขับร้องสากล ชั้นปีที่ 1 ของมหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา จำนวน 41 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ 1) แบบประเมินผลการสร้างสื่อมัลติมีเดีย 2) แผนการสอน และ 3) แบบทดสอบ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละและทดสอบค่าที ผลการวิจัยพบว่า 1.สื่อมัลติมีเดียช่วยสอนวิชาปฏิบัติขับร้องสากล 1 เรื่องการอ่านโน้ตสากล สำหรับนิสิตสาขาวิชาดนตรีตะวันตก ชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา ที่สร้างขึ้นมีค่าประสิทธิภาพ 81.29/83.19 สูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80 2.ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนก่อนและหลังเรียนด้วยสื่อมัลติมีเดียช่วยสอนวิชาปฏิบัติขับร้องสากล 1 เรื่องการอ่านโน้ตสากลแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 คำสำคัญ : การสร้างสื่อมัลติมีเดีย,การอ่านโน้ตสากล
abstract: The purposes of this research were 1) to construct multimedia-assisted instruction of Voice Performance 1 on Musical Note Reading for students majoring in Western Music at Bansomdejchaopraya Rajabhat University on basis of 80/80 efficiency criteria and 2) to compare students’ learning achievements before and after using the multimedia-assisted instruction. The sample group included 41 students majoring in Western Music. The research instruments consisted of 1) assessment form of multimedia-assisted instruction 2) lesson plans and 3) achievement tests. Data was statistically analyzed in mean, standard deviation, and t-test. The findings revealed as follows: 1. The efficiency of multimedia-assisted instruction of Voice Performance 1 on Musical Note Reading measured 81.29/83.19 which was higher than the criteria 80/80. 2. The students’ learning achievements before and after using multimedia-assisted instruction were significantly different (p<0.05). Keywords: Construction of Multimedia-Assisted Instruction, Musical Note Reading
publisher: มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
contributor: มนัส วัฒนไชยยศ
contributor: บรรจง ชลวิโรจน์
date: 2556
created: 2021-08-09 06:57:07
modified: 2021-08-09 06:57:07
type: thesis
format: application/pdf
source: วน 371.334 ก425ก 2556
language: tha
identifier: https://opacb.bsru.ac.th/cgi-bin/koha/opac-detail.pl
rights: มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
degree: ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต
degree: ปริญญาโท
degree: ดนตรี
degree: มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
available: 2556

http://dlib.bsru.ac.th/api/users/1
id: 1

http://dlib.bsru.ac.th/api/resource_classes/88
id: 88

http://dlib.bsru.ac.th/api/resource_templates/2
id: 2

http://dlib.bsru.ac.th/api/assets/305
id: 305

http://dlib.bsru.ac.th/api/media/1980
id: 1980

http://dlib.bsru.ac.th/api/item_sets/27
id: 27

http://dlib.bsru.ac.th/api/sites/4
id: 4

https://opacb.bsru.ac.th/cgi-bin/koha/opac-detail.pl
type: uri
property id: 10
property label: Identifier
is public: true
label: ลิงค์ข้อมูลในระบบ Matrix