Url
	http://dlib.bsru.ac.th/s/library/item/1343
Resource class
	bibo:Thesis
ชื่อเรือง
	การพัฒนารูปแบบการประเมินความมั่นคงปลอดภัยระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ สำหรับสถาบันการศึกษา
ผู้แต่ง
	จุมพฏ กาญจนกำธร
หัวเรื่อง
	สถาบันอุดมศึกษา -- ฐานข้อมูล -- มาตรการความปลอดภัย
	ความปลอดภัยในระบบคอมพิวเตอร์
	คอมพิวเตอร์ -- การควบคุมการเข้าถึง
	เทคโนโลยีสารสนเทศ -- มาตรการความปลอดภัย
ผู้จัดพิมพ์/สำนักพิมพ์
	มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
ผู้ร่วมสร้างรรค์ ผู้ร่วมงาน
	ปานใจ ธารทัศนวงศ์
	สมบัติ ทีฆทรัพย์
	บุญมี กวินเสกสรรค์
วันที่ ปีที่จัดพิมพ์
	2555
ประเภท
	thesis
รูปแบบ
	application/pdf
รหัส
	https://opacb.bsru.ac.th/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=86251&query_desc=kw%2Cwrdl%3A%20%E0%B8%88%E0%B8%B8%E0%B8%A1%E0%B8%9E%E0%B8%8F%20%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%8D%E0%B8%88%E0%B8%99%E0%B8%81%E0%B8%B3%E0%B8%98%E0%B8%A3 ลิงค์ข้อมูลในระบบ Matrix
แหล่งที่มา
	วน 658.478 จ637ก 2555
ภาษา
	the
ลิขสิทธิ์
	มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
ชื่อเรื่องรอง
	A Development of Education Institution Information Technology Security Assessment Model
บทคัดย่อ
	The purposes of this research were 1) to study the current state of the security system of Education Institution and 2) to develop assessment a security system for Education Institution. The population and sample were Information Technology security management experts and
Information Technology security administrators from the six Rajabhat universities in Bangkok. Data were collected from in-depth interviews and analyed by the use of average percentage.
The findings were as follows:
1. The current status of the security system in the six Rajabhat universities in Bangkok regarding policy aspects: the administrators rated Information Technology security management and IT environmental security system at the most level, personnel aspects: the administrators provided significance for persons associated with the security system and the users’ behavior at  the high level, budget aspects: the administrators provide significant for the Information Technology security system budget at the highest level. However, at present Rajabhat universities have no international standard of Information Tehnology security system and Information Technology environmental security system and not enough budget, as well. Moreover, the persons’ Information Technology knowledge and understanding and Information Technology  security system users were at the medium level. 
2. The model of Education Institution Information Technology Security Assessment Model (Ed-SAM) was management tool for developed self assessment information security for  Education Institution including 11 main items and 105 indicators that indicates the security system. The outstanding benefits were assess a simple, easy to learn and to use, save time and cost done manually, can be self assessment to all agencies and be effective correspond to international standard.

Keywords: Information Technology Security Assessment Model
วันที่ผลิต วันที่จัดทำ
	2021-08-09 06:57:07
วันที่ใช้งาน
	2555
วันที่ปรับปรุงข้อมูล
	2021-08-09 06:57:07
ระดับการศึกษา
	ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต
	ปริญญาเอก
	การจัดการเทคโนโลยี
	มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

--